Ir al contenido principal

SELECCIÓN DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN.

Definición del problema de Investigación: Primero hay que fijar las prioridades; es decir: resolver las necesidades más urgentes de la población. No conformismo reaccionario de tipo burgués o conservador. Para que una investigación sea seria se debe optar por temas de verdadero interés para la colectividad.

  Se debe hacer un esfuerzo por sensibilizar a quienes toman las decisiones, tarea nada sencilla. Desafortunadamente un considerable porcentaje de proyectos de investigación se realizan para satisfacer las inquietudes políticas o intelectuales de los grupos de poder económico. Dejando de lado el mejoramiento social. Sin duda, la ideología, los intereses intelectuales, la realidad donde el investigador se desempeña y otros elementos como el esnobismo, influyen en la elección del problema y modelan la forma en que se enfoca su análisis y solución. Esto puede ser negativo pues: a) se pueden presentar enfoques eminentemente teóricos, desligados de la realidad; b) relegar los problemas trascendentales para grandes grupos sociales; c) investigar sobre problemáticas ampliamente exploradas y que por épocas se convierten en modas; d) copiar modelos extranjeros para estudiar situaciones nacionales sin un análisis adecuado; e) utilizar técnicas e instrumentos novedosos pero de poca utilidad; f) empleo inadecuado de técnicas e instrumentos obteniendo información sesgada. 

  La pregunta fundamental que se debe hacer el estudiante es: qué causas motivan los estudios que se quieren llevar a cabo; si son justificables en cuanto a la utilidad práctica de los resultados para resolver problemas concretos o si propician avances en el conocimiento teórico de las Ciencias Sociales. Conviene elaborar un listado de problemas sociales con posibilidad de investigarse, jerarquizándolos de acuerdo a los aspectos de magnitud, trascendencia, vulnerabilidad y factibilidad. Y por supuesto, hay que tomar en cuenta los intereses intelectuales del investigador. Siempre ayudará hacer una reflexión acerca de los aportes que se derivarán del estudio.  En resumen: escoger el tema de investigación que más convenga a los intereses de la comunidad y del investigador. 

  Características del tema de estudio: 1) verdadera y amplia proyección social, que se refleje en la transformación de la sociedad; 2) ser novedoso, que ofrezca ideas, hipótesis o lineamientos para futuros estudios; 3) organización y sistematización de los hechos analizados, de tal manera que conduzcan al desarrollo de nuevas teorías. 

  Siempre será indispensable una imaginación creativa. Buscando que se satisfagan los requerimientos científicos y el interés social.

  Al seleccionar el tema de investigación, antes que otra cosa, es indispensable establecer un diagnóstico de la situación que se estudia. Esto permitirá detectar problemas concretos, descubrir relaciones entre ellos y jerarquizar los problemas. La investigación social deja de ser un fin y se convierte en medio, al vincularse con la planeación y programación de instituciones.


Justificación del estudio: Sustentar la realización de un estudio con argumentos convincentes, para lo cual se requiere de apoyarse en elementos teóricos, empíricos e históricos pertinentes y en las necesidades institucionales y sociales. En la justificación tiene que exponerse en forma clara y precisa el por qué y para qué se va a llevar a cabo un estudioHay que conocer ampliamente las causas y propósitos que motivan la investigación; por ejemplo: lograr mayores conocimientos teóricos o contar con elementos de juicio para implementar políticas y estrategias. 

Existen dos tipos de justificación de los estudios sociales: 1) de acuerdo a intenciones y objetivos políticos que los responsables del proyecto se han trazado; 2) la que se sustenta en la magnitud, trascendencia, factibilidad y vulnerabilidad del problema y las consecuencias de este en el ámbito social. La primera está basada en intereses personales, la segunda es la que está basada en un interés realmente científico. Desafortunadamente los intereses de los poderes fácticos están ligados al quehacer científico.


Comentarios

Entradas más populares de este blog

ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL.

  Las ciencias que estudian la sociedad, al igual que otras ramas del conocimiento humano, han sido utilizadas en ocasiones para satisfacer intereses minoritarios o para indagar aspectos de poca trascendencia para el conglomerado social.    Muchas investigaciones carecen de una auténtica proyección social por estar orientadas al utilitarismo económico, componente básico de la sociedad de consumo; otras centran su atención sobre problemas irrelevantes o se llevan a cabo con enfoques parciales que impiden formular políticas y estrategias de acción e incrementar el acervo de conocimientos científicos en la esfera social.     Se requiere que las políticas, estrategias y acciones que se apliquen para resolver problemas sociales se sustenten en lineamientos y criterios derivados del estudio científico de la problemática social . Esto permitirá enfocar los problemas desde una perspectiva global, considerando la sociedad como un todo, según su dinámica y vínculos in...

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

El progreso de la especie humana se ha fincado en la necesidad de buscar respuestas a la aparición y prevalencia de fenómenos en el mundo que le rodea.  La organización y sistematización de la diversidad de hechos dispersos y la experimentación directa obligó a mejorar los métodos para la explicación y predicción de los fenómenos naturales.  La investigación no ha seguido patrones similares y ha tenido que ajustarse a la complejidad de los procesos objeto de estudio.   En la actualidad la investigación científica se ha diferenciado de la que hace el hombre común. No puede negarse sin embargo que las experiencias de los individuos, debidamente sistematizadas, han jugado un papel importante en el desarrollo de los conocimientos teóricos.  La investigación científica pretende encontrar respuesta a los problemas relevantes que el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que aumenten su acervo de conocimientos. Para esto es necesaria la concatenación lógica de...